Graduación de la esmeralda
Ofrecer el curso de educación informal, Graduación de la esmeralda.
OBJETIVO ESPECIFICO
Brindar conocimientos sobre la graduación de características técnicas y
comerciales (factores de calidad) en la esmeralda colombiana y todo lo que
implica la identificación de estos por parte de un laboratorio gemológico.
EQUIPOS SUMINISTRADOS POR EL LABORATORIO
CDTEC suministra los equipos necesarios para el desarrollo del curso como:
• Lupas
• Microscopios estereoscópicos.
• Laboratorios gemológicos portátiles: refractómetro, polariscopio,
dicroscopio, espectroscopio, filtro Chelsea, lupa, pinzas, luz led y luz
UV.
• Muestras gemológicas.
INTENSIDAD HORARIA
La duración del curso es de 14 horas distribuidas en 12 días.
10 días de 1 hora
2 días de 2 horas
ÁREAS DE ESTUDIO
Durante el desarrollo del curso Graduación de la esmeralda se ampliarán las
siguientes áreas:
- Reporte gemológico
- Introducción a la gemología (Instrumentos básicos de gemología)
- Materiales gemológicos (Naturales y artificiales)
- Transformación de la esmeralda (Talla, forma y peso)
- Color de la esmeralda (Graduación)
- Formación de esmeraldas (Origen)
- Tratamientos (Graduación de claridad por parte del laboratorio)
- Fenómenos ópticos, estructuras y texturas especiales en la esmeralda
- Taller
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
JAVIER GARCÍA TOLOZA
Geólogo y Gemólogo, Estudiante de Doctorado en geo-ciencias Universidad
Nacional de Colombia. Cand. Magister en Geología de la Universidad Nacional
de Colombia. Gemólogo UPTC, AJP GIA. Con estudios en transformación de
minerales (Talla). Director General (e) CDTEC.
CRISTIAN DAVID OCHOA
Geólogo y Físico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
JUAN DAVID ÁVILA
Químico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
CAMILO BETANCUR
Geólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Geología Universidad Nacional de Colombia.
Origen
Analizar los procesos geológicos y las condiciones ambientales que dan origen a las esmeraldas en diferentes regiones del mundo, destacando la formación de las esmeraldas de Colombia.
OBJETIVO ESPECIFICO
- Explicar las herramientas científico-técnicas utilizadas para diferenciar el origen de las esmeraldas, como:
- Inclusiones mineralógicas: Identificación de inclusiones características (ej.: parisita, calcita o pirita en esmeraldas colombianas).
- Composición química: Estudio de elementos traza (ej.: cromo, vanadio, hierro) y su relación con el entorno geológico.
- Fotoluminiscencia: Análisis de patrones de fluorescencia como una herramienta para determinación de origen.
- Demostrar, mediante casos prácticos, cómo el análisis de inclusiones, la química elemental y la fotoluminiscencia en laboratorios gemológicos aportan transparencia y confianza al comprador con respecto al origen geográfico de las esmeraldas.
EQUIPOS SUMINISTRADOS POR EL LABORATORIO
en caso de ser necesario, el CDTEC suministra los equipos para el desarrollo del curso como:
• Lupas
• Microscopios estereoscópicos.
• Laboratorios gemológicos portátiles: refractómetro, polariscopio,
dicroscopio, espectroscopio, filtro Chelsea, lupa, pinzas, luz led y luz
UV.
• Muestras gemológicas.
INTENSIDAD HORARIA
La duración del curso es de 15 horas distribuidas en 15 días.
5 días de 1 hora (teóricas)
10 días de 1 hora (Prácticas)
ÁREAS DE ESTUDIO
Durante el desarrollo del curso de profundización en el origen de las esmeraldas se ampliarán las
siguientes áreas:
- Introducción (Sobre geología y sobre el Berilo)
- Ambientes de formación de las esmeraldas del mundo
- Esmeraldas asociadas a magmatismo
- Esmeraldas asociadas a eventos metamórficos
- Esmeraldas Colombianas
- Inclusiones en las esmeraldas
- Firma química de las esmeraldas
- Fotoluminiscencia y su uso en la determinación de origen
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
JAVIER GARCÍA TOLOZA
Geólogo y Gemólogo, Estudiante de Doctorado en geo-ciencias Universidad
Nacional de Colombia. Cand. Magister en Geología de la Universidad Nacional
de Colombia. Gemólogo UPTC, AJP GIA. Con estudios en transformación de
minerales (Talla). Director General (e) CDTEC.
CRISTIAN DAVID OCHOA
Geólogo y Físico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
JUAN DAVID ÁVILA
Químico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
CAMILO BETANCUR
Geólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Geología Universidad Nacional de Colombia.
Tratamientos
Comprender los aspectos generales relacionados al tratamiento de las esmeraldas en el mundo
OBJETIVO ESPECIFICO
- Entender los procesos de los tratamientos en las esmeraldas.
- Clasificar y graduar de manera general la presencia de tratamientos en las esmeraldas.
- Analizar las causas de las alteraciones en las sustancias de tratamiento utilizadas en esmeraldas, y establecer metodologías para su detección, evaluación y manejo en laboratorios gemológicos.
EQUIPOS SUMINISTRADOS POR EL LABORATORIO
De ser necesario, el CDTEC suministra los equipos para el desarrollo del curso como:
• Lupas
• Microscopios estereoscópicos.
• Laboratorios gemológicos portátiles: refractómetro, polariscopio,
dicroscopio, espectroscopio, filtro Chelsea, lupa, pinzas, luz led y luz
UV.
• Muestras gemológicas.
INTENSIDAD HORARIA
La duración del curso es de 15 horas distribuidas en 15 días.
5 días de 1 hora (teóricas)
10 días de 1 hora (Prácticas)
ÁREAS DE ESTUDIO
Durante el desarrollo del curso de tratamientos de la esmeralda se ampliarán las
siguientes áreas:
- Introducción a los tratamientos.
- Procesos de tratamientos de relleno de fisuras.
- Manejo del sistema de graduación internacional en esmeraldas.
- Procesos de alteración en sustancias de tratamientos en esmeraldas.
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
JAVIER GARCÍA TOLOZA
Geólogo y Gemólogo, Estudiante de Doctorado en geo-ciencias Universidad
Nacional de Colombia. Cand. Magister en Geología de la Universidad Nacional
de Colombia. Gemólogo UPTC, AJP GIA. Con estudios en transformación de
minerales (Talla). Director General (e) CDTEC.
CRISTIAN DAVID OCHOA
Geólogo y Físico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
JUAN DAVID ÁVILA
Químico de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Química Universidad Nacional de Colombia.
CAMILO BETANCUR
Geólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Estudiante de Maestría en
Ciencias Geología Universidad Nacional de Colombia.
Tasación
CONVENIO ACADÉMICO


Curso Estimorun de valoración y tasación de joyas y gemas
Parte 1 Teoria Fundamental Online está estructurado en 17 temas, 17 resúmenes y 17 Auto test, y un examen final online
Cada uno de los 17 temas contienen un resumen del tema, con los conceptos principales a recordar, y un auto test para cada tema, basado en estos resúmenes, que permite al alumno una autoevaluación de los conocimientos adquiridos y del progreso del curso.
El curso se desarrolla íntegramente en modalidad online, con una clase semanal (Webinar online), y tiene un plazo de realización de 10 semanas, Se puede comenzar en cualquier momento, no precisa convocatoria.
El examen final está compuesto por un ejercicio teórico basado en los auto test realizados en cada tema, con un total de 180 preguntas, y un ejercicio práctico de tasación de tres joyas de características diferentes.
Título: Experto en valoración de mercados de joyería
Parte 2; Practicas de tasación de joyas presencial, se desarrolla en el campus de Estimorun Academy, a lo largo de 5 días, de lunes a viernes. Contiene innumerables ejercicios de tasación de joyas y gemas, con piezas reales.
Requisito previo: Super test 180 superado.
El examen final está compuesto por un ejercicio de tasación de 3 lotes
Título: Tasador de joyas y gemas
Curso presencial de Tasación de Joyas y Gemas se desarrolla en modalidad intensiva de 5 meses, y desarrolla de manera presencial todos los contenidos de la parte 1 y la parte 2, exámenes y ejercicios.
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